为深入贯彻学习全国妇联、教育部等11部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》,构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长,为增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
2024-01-01
来源:家庭教育工作委员会
为深入贯彻学习全国妇联、教育部等11部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》,构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长,为增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
家校协同育人,家长与老师同心、同声、同向、同行,育人这项工程才能完成。家庭教育需要科学的教育理念、方式、方法,家长和孩子共同成长,才是教育最完美的样态。
孩子的成长,离不开家长提供稳定、有力量的亲子关系支持。尤其在面对外界变化或者困难挑战时,家长的处事态度、情绪成熟会通过一件件事情内化到孩子的人格结构中,成为孩子自身的一部分,也最终成为他们面对自己人生路上困难、挫折时能够勇往直前的心理力量的源头活水。
当我们能宽容、豁达地面对一人一事时,已在不知不觉中对世界抱有无怨的情怀了。不发脾气地教育孩子,才更容易给予孩子更多的正能量。
在建立自己的家庭之后,首要的是把夫妻关系放在第一位。经营好这层关系,夫妻更容易理顺他们与子女的关系以及与双方原生家庭的关系。同时,尽量避免把原生家庭中不好的思维模式、生活习惯、相处模式和沟通模式等带到新家庭中;可以试着发展新的语言系统,学习表达自己的感受,真诚地寻求帮助,而不是偏激地指责、攻击家人;尝试从以前的父母控制子女,转变为让子女自己管理自己,父母尊重子女,与之保持平等的关系。如此,子女会逐渐乐于接近父母。