为深入贯彻实施《家庭教育促进法》及《湖南省家庭教育促进条例》，推动“十四五”时期家庭教育工作高质量发展，湖南省妇联、省教育厅、省文明办、省人民检察院、省民政厅、省人社厅、省文旅厅、省卫健委、省广电局、省科协、省关工委等11部门近日联合制定出台了《湖南省关于指导推进家庭教育工作的规划（2022-2025年）》。

8月25日，省妇联召开《甘肃省关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）（征求意见稿）》专家论证会，省妇联党组成员、副主席，起草小组组长王方出席会议并讲话，省教育厅、省社会科学院、西北师范大学、甘肃政法学院、兰州城市学院等相关专家，家庭教育专家、中小学校长代表参加了论证会。

今年，教育部印发《义务教育课程方案》，将中小学劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并颁布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，“中小学生要学烹饪”“劳动课要学做饭修家电”一时成为社会热议的话题。劳动教育从家庭生活着手，包含大量日常生活劳动的内容，对培养学生的生活自理能力、养成良好劳动习惯和品质、树立家庭责任感起着至关重要的作用，也成为家庭教育的重要组成部分，赋予家庭教育新使命。

《中华人民共和国家庭教育促进法》第四条规定，“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务”。这就从法律上规范了各级政府在家庭教育中必须履行的法定职责。家庭教育促进法从指导、规划、支持三个方面，规范了政府在促进家庭教育中必须履行的领导职责。

今年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。法律第十七条明确：未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用9种方式方法。即日起，中华文化促进会家庭教育工作委员会将重点解读家庭教育的9种方法，引导家长科学带娃！今天，我们一起来学习第七种方法：平等交流，予以尊重、理解和鼓励。每个孩子都是一个独立的个体，家长要发自内心地尊重和理解孩子，要与孩子平等交流，予以尊重、理解和鼓励，多多肯定、正面引导。