海南省儿童发展规划（2011--2020年）（节选）

　　（二）儿童与教育
　　5. 积极开展0-3岁儿童科学育儿指导。重视和改进家庭教育，加强家庭教育知识的宣传和理论研究，办好各类家长学校，帮助家长树立正确的保育和教育观念，掌握科学的保育、教育知识和方法，培养儿童早期教育专业化人才。积极发展公益性普惠性的儿童综合发展指导机构，以幼儿园和社区为依托，为0-3岁儿童家庭提供早期保育和教育指导。
　　（四）儿童与社会环境。
　　主要目标：
　　1. 营造尊重、爱护儿童的社会氛围，消除对儿童的歧视和伤害。降低儿童意外伤害事故发生率；减少针对儿童的暴力侵害案件。
　　2. 适应城乡发展的家庭教育指导服务体系基本建成。
　　3. 儿童家长素质提升，家庭教育水平提高。
　　策略措施：
　　2. 将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系。普遍建立各级家庭教育指导机构，90%的城市社区和80%的行政村建立家长学校或家庭教育指导服务点。建立家庭教育从业人员培训和指导服务机构准入等制度，培养合格的专兼职家庭教育工作队伍。加大公共财政对家庭教育指导服务体系建设的投入，鼓励和支持社会力量参与家庭教育工作。
　　3. 开展家庭教育指导和宣传实践活动。多渠道、多形式持续普及家庭教育知识，完善家长学校和家庭教育服务点运行机制，保障家庭教育工作经费，确保儿童家长每年至少接受2次家庭教育指导服务，参加2次家庭教育实践活动。加强家庭教育研究，促进研究成果的推广和应用。