孙云晓老师

　　中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员

中国家庭教育学会副会长

教育部家庭教育指导专委会副主任委员

首都师范大学特聘教授

曾任中国青少年研究中心副主任

中国青少年研究会副会长

中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长　　

教育观念

        孙云晓研究员是当代中国具有影响力的教育专家，曾以一篇《夏令营中的较量》震撼全国，他的一系列教育观点影响重大，如“教育的秘诀是真爱”、关系好坏决定教育成败”、“好习惯成就幸福人生”、“儿童友好是家校社协同育人的根本原则”、“良好习惯缔造健康人格”、“让家庭教育回归美好生活”等。

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　　孙老师语录
　　家庭教育要在生活中开展，因为家庭教育最终要让孩子学会更好地生活、独立地生活。学校教育的使命是知识教育，社会教育的使命是实践教育，而家庭教育的使命是生活教育。
　　家庭教育的核心不是培养学霸，而是创造美好生活。
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　　孙老师语录
　　教育之所以伟大，因为是理性的爱，强大的父母一定是理性的父母。天才就是选择了适合自己的道路，家长要帮助孩子找到适合他的路。家长应该关注孩子的学习动力是否充足、学习状态是否努力认真。
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　　孙老师语录
　　成长与教育都是有规律的。究竟什么是强大的父母？或者说好父母有哪些最重要的特点呢？也许，可以用12个字即可以基本概括，那就是：陪伴、榜样、发现、尊重、支持、成长。

　　教育著作

　　传播广泛的教育著作有《夏令营中的较量》（报告文学集）、《习惯决定孩子一生》、《习惯养成有方法》、《亲子关系——决定孩子一生幸福的密码》、《五元家教法——好父母的必修课》、《成功智力——比智商更重要的潜能》、《向孩子学习：一种睿智的教育视角》、《用心教养——孙云晓与中外心理学名家的对话》、《拯救男孩》（后改为《男孩危机》）、《藏在书包里的玫瑰》、《好好做父亲》等。

　成就荣誉

　　1999年获国务院特殊津贴。
　　2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。
　　2008年被中国教育电视台、中国教育新闻网和中青网等评选为“中国教育风云人物”。
　　2017年被中国青少年研究会授予“中国青少年研究事业突出贡献奖”。
　　自1972年起从事青少年教育与研究。1993年7月，他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》震撼全国，引发一场各界参与的大讨论，受到党和国家领导人的高度重视。中央电视台播出12集专题片《改革开放20年》，其中介绍《夏令营中的较量》，并称此文推动了中国教育由应试教育向素质教育转变。
　　1995年以来，他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、中国城市独生子女教育模式、杰出青年的童年与教育、向孩子学习、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国少年儿童发展状况调查等多项课题研究。他正在主持国家级课题--少年儿童行为习惯与人格关系的研究。