把孩子培养成一个优秀的孩子是每个父母最大的期望。如何才能培养出优秀的孩子呢？
　　今天送给大家黄金教育法则之——罗森塔尔效应：对孩子进行积极期望！
　　罗森塔尔效应，又被称为“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应。
　　在1968年，美国心理学家罗森塔尔在一所小学做了一个实验。
　　他挑选了很多学生进行“未来发展趋势测验”，之后给校长和相关的老师一份“最有发展前途者”的名单，并让他们保密，以免影响实验真实性。
　　实际上，罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生都只是随机挑选出来的。
　　可是过了8个月后，罗森塔尔再去复试时，却奇迹般的发现，凡是上了名单的学生，个个都有了很大的进步。
　　罗森塔尔认为，这八个月期间，因为这份“最有发展前途者”名单的暗示，使得老师们对名单中的孩子另眼相看，不仅对名单上的学生抱有更高的期望，而且在日常教学过程中给予了更多关注。有意无意通过态度、表情、体谅、提问、辅导和赞许等方式，将隐含的期望传递给了这些孩子，孩子对于老师对自己的认可给予了积极的反馈，变得更加自尊、自爱、自信和自强。这种积极的反馈又激励了老师更大的热情，不仅维持原有的期望，而且给予这些孩子更多的关照。如此良性的循环往复，使得名单中的孩子在行为上发生了与老师期望趋于一致的变化，使得期望最终变成了现实。
　　由此看出，期望本身是具有能量的，这种能量可以通过情感、语言和行为传递，接收到人从而获得一种积极向上的动力，变得更加自信，由内而发的主动愿意尽力达到对方的期待。
　　成长中的孩子需要鼓励和赞美，就像植物需要水。我们可以看到，在学校中，比较聪明听话的孩子总是更容易得到老师的肯定和表扬，然后这些孩子各方面表现也会越来越好。比较调皮捣蛋的孩子比较容易受到老师和家长的批评，然后因为缺乏肯定和鼓励，这些孩子各方面表现也不太尽如人意。
　　从这个故事中我们也更加明白，当你对孩子抱有什么样的期望，当你不断的鼓舞、激励他们时，当你对他们的付出足够的肯定时，他们就会朝着我们想要的样子去发展。
　　这就是孩子越夸越好的秘密！
　　家长们，你们在生活中是怎么对孩子说话的呢？
　　你会不会经常在对孩子说：
　　“你怎么这么笨呢！”
　　“给你讲了这么多遍都不会，都不知道你在想啥！”
　　“你看看隔壁家小明，你有他一半的优秀我就省心了！”
　　“我看你也就这样了，啥也指望不上！”
　　……
　　那么现在你已经知道了罗森塔尔效应，就请赶快停止这样对孩子说话吧！
　　从现在起，在任何时候都告诉孩子：你一定行！爸爸妈妈相信你！这样的语言会激发孩子的无限潜能，对孩子的未来产生积极的影响。