你的孩子每天是一个什么样的学习状态？
　　是过得浑浑噩噩，每天不知道要干啥？还是学习目标清晰，每天能量满满？
　　我们所见到的学霸，一般都会早早给自己制定一个目标，然后以此为方向去努力。
　　确实，要想让孩子更好地进入学习状态，制定学习目标是第一步。
　　当孩子有了目标之后，才有方向感。
　　对孩子来说，有一个值得追求的学习目标，会让学习变得更加快乐和充实。当目标是孩子认可和期待的时候，他们才会对诸如学习安排表等产生真正意义上的认可。
　　当某一个阶段性目标实现了，孩子就有了一种成就感，而这种成就感将会进一步激发孩子的学习欲望。
　　很多家长说，我们家孩子也制定了目标啊，但是成绩还是上不去；制定目标容易，可是孩子实现起来好难啊！
　　为什么会出现这种情况呢？
　　原因可能只有一个：制定的目标不合理。
　　现在一个非常关键的问题摆在了我们面前：帮助孩子设定什么样的目标才能算是一个好目标呢？
　　优家在线家庭服务云平台的老师告诉我们，不妨试试设定目标的“SMART原则”，帮助孩子们解决设定学习目标时遇到的种种困惑。家长们一定要学会教给孩子。
　　设定目标的“SMART原则”，这一原则是由乔多兰在1981年提出来的。最初，这一方法主要用于企业管理，后来逐渐在各个领域推广开来，被用于提高目标设定的效用。
　　SMART是一个首字母缩略词，分别是Specific（具体）、Measurable（可量化）、Achievable（可实现）、Relevant（有关联性）、Time-bound（有截止日期）。
　　我们在帮助孩子制定学习计划时，遵循这五个要点，就能帮助孩子制定合适且正确的学习目标，走上成功之路。

　　一、具体的（Specific）
　　有些孩子制定的目标是：我要学好数学、我要学好语文。这些目标都不够具体，孩子不知道该如何去达到这个目标，也不知道怎样才算达到了目标。
　　无论是设定学习目标还是其他目标，孩子设定的目标，都必须是具体可行的。目标越具体，孩子越容易集中精力达成。比如果果给自己制定的目标：“每天早上晨读英语课文半小时”，就要比“我要好好学习英语”更加具体、具有可执行性。
　　二、可量化（Measurable）
　　制定的目标一定是可以量化的，目标只有数量化，才有操作实现的可能，否则只能是一个概念。
　　很多孩子在制定目标时，很喜欢说“这学期我一定要取得大的进步”，这样的目标是无法实际衡量的。
　　所以在制定目标时，目标一定是可以衡量检验的，比如果果为自己定的目标是：“这个学期我要背500个单词，期末英语考试成绩进前5名”。最后能不能达到目标，就很好检验了。
　　三、可实现（Attainable）
　　一个目标必须是可以实现的，制定的目标要尽可能的合理，不能太高，让孩子产生畏惧心理，如果目标太高，孩子注定失败，这会打击孩子的自信心；又不能太低，让孩子没有成就感。应该把目标的制定控制在孩子“跳一跳”才能够到的程度。
　　比如，果果的数学基础不太好，一直在80分左右，如果这学期将目标定为100分就不太现实，可以将目标先定为考试考到90分左右。这个目标就是可实现的目标。
　　在制定目标的时候，孩子一定是目标的制定者和参与者，因为可能在家长的眼里，制定的目标很简单，但在孩子的心里它相当的有难度。所以在制定学习目标的时候，家长要和孩子一同协商，并得到孩子的认可。这样孩子才能有动力去努力。
　　四、有关联性（Relevant）
　　制定的目标不是孤立的，而是和其他目标有一定的关联性。
　　首先，目标要与孩子个人相关。如果目标对他们很重要，他们更有可能实现它。
　　比如，给孩子制定英语学习目标，如果能和孩子要参加的英语比赛或者英语交流活动的目标结合起来，孩子会更有动力。
　　其次，大目标和小目标要有关联。大目标和小目标之间具有相关性，当小目标完成的时候，大目标也在前进，这就是相关性。
　　比如果果的大目标是到学期结束的时候数学成绩提高10分，那如何去实现这个大目标呢？那在制定小目标的时候就要围绕大目标来展开，比如以前因为计算问题丢分多，那现在小目标就是每天训练计算能力，计算准确率达到98%，以前因为应用题丢分多，那现在小目标就是有针对性地训练应用题解题能力，每天弄懂两道题。这样，小目标达成了，离大目标的达成就不远了。
　　五、有明确截止日期的（Time-bound）
　　一个符合要求的目标是有明确截止日期的，所以，没有规定具体完成时间的目标，不能称之为目标。
　　因为人都有拖延的习惯，孩子也不例外。如果不给目标设定截止日期，孩子在完成过程中就可能会拖拉，想着目标还远着呢。明日复明日，明日何其多，拖延下去，目标永远都实现不了。
　　所以在帮助孩子制定学习目标的时候，要规定明确的截止日期，给孩子一定的紧迫感。孩子为了实现这些目标，也会合理的分配自己的时间和精力，把控整体的安排和进度，并且在实现目标的过程中更加专注，更用心。
　　比如，果果给自己制定的目标是半年背会600个单词，那每个月的目标就是背会100个单词，每周背会25个单词，有了具体的完成时间，果果就可以按目标来制定学习计划了，这样也比较容易实现。

　　英国有一句俗语是这样说的：“对于一艘盲目的船来说，所有方向的风都是逆风。”
　　没有目标就意味着没有方向，像无头苍蝇一样原地打转。如果希望孩子能够取得好成绩，要做的第一件事，就是帮助孩子制定一个好目标。
　　暑期余额已不足，新学期即将开始，要想新学期实现逆袭，家长们行动起来，和孩子一起制定一个“SMART“目标吧！